«الطفولة والأمومة»: ارتفاع العنف بالمدارس

قال المجلس القومي للطفولة والأمومة، إنه رصد ارتفاع حالات العنف داخل المدارس، خلال عامي 2013 و2014، بالرغم من ما تبذله الدولة ومؤسساتها، من جهود للتصدي لهذه الظاهرة، وذلك بسبب أن العنف أصبح سلوك شائع بين الأطفال، يتعلمه الطفل ليكون قادراً على الدافع عن نفسه، كما أن المدرس يكون أحد أسباب انتشار العنف في المدارس، بممارسته العنف تجاه الأطفال.

وأكد المجلس في بيان أصدره، الأربعاء، أن عام 2014 شهد عدد 133 حالة عنف مدرسي، في حين سجل عام 2013 عدد 156 حالة، ويرجع سبب ذلك لعدم انتهاء العام الدارسي 2014، مع توقع زيادة حالات العنف التي يتم إبلاغ الخط الساخن بالمجلس بها خلال هذا العام، والذي بدأ بواقعة وفاة طفل أثر سقوط نافذة الفصل عليه، ووفاة طفل أخر أسفل عجلات سيارة الوجبات المدرسية، وثالث سقوط بوابة المدرسة الجديدية عليه.

وأضاف التقرير إن العنف البدنى، تصدر المشهد داخل المدارس، حيث سجل عام 2013 عدد (103) حالة عنف جسدي، وسجل عام 2014 عدد (73) حالة، وقد يرجع ذلك لكون العنف البدنى داخل المدارس هو أحد الأساليب المستخدمة من قبل القائمين على العملية التعليمية والتى يتغاضى عنها اسر الاطفال في اغلب الاحيان.

وأشار التقرير إلى إن العنف المعنوي، احتل المركز الثاني من أجمالي البلاغات، وهو في أغلب الأحيان يكون سابق أو مصاحب للعنف البدنى، فقد بلغ عدد حالات العنف المعنوى في عام 2013 عدد (37) بلاغ بينما ارتفع العدد في عام 2014 ليصل إلى 51 بلاغ.

وأوضح التقرير أن العنف الجنسى داخل المدارس، تم رصده بأعداد بسيطة حيث تم تسجيل عدد 3 حالات في عام 2013 وعدد 7 حالات في عام 2014، مشيراً إلى أن سبب انخفاض هذه الأرقام، لا يرجع لعدم وجود هذه الظاهرة داخل المدارس، ولكن يرجع إلى أن بعض البلاغات، التي رصدها تقرير المجلس، تضمنت تعرض أكثر من طفل لحالات التحرش والاغتصاب على يد نفس الجانى، بخلاف أن هناك الكثير من الحالات لا يتم الإبلاغ عنها، والاخطر من ذلك وجود اشخاص مضطربين سلوكيا داخل المنظومة التعليمية مسئولين عن رعاية وحماية اطفالنا.

ولفت التقرير، إنه تم رصد خلال عام 3013، عدد 37 بلاغ عنف معنوى وعدد 13 بلاغ عنف لفظى وعدد 3 بلاغات عنف جنسى، حيث تصدر الذكور بلاغات العنف المدرسى بعدد 97 بلاغ بينما جاءت الاناث بعدد 60 بلاغ.