عقد الدكتور محمد عبدالعاطي، وزير الموارد المائية والري، لقاءً مع طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM للاطلاع على أبرز ما تم إنجازه من اختراعات ومشروعات تخدم مجال الموارد المائية، وتم عقد اللقاء في قاعة اجتماعات الوزارة الثلاثاء وبحضور الدكتور خالد عبدالحي، رئيس المركز القومي لبحوث المياه التابع للوزارة وبحضور 44 شاب وفتاه من متميزي مدارس STEM والمهتمين بمجال الموارد المائية ممثلين لـ«مدرسة على مستوى الجمهورية».
أخبار متعلقة
وقدم وزير الري الشكر للمدرسين والطلاب والقائمين على تلك المشروعات، مع أهمية رعايتهم واعتبارهم ثروة قومية، وأنه سوف يتم اختيار جزء من تلك المشروعات والعمل على تطويرها معهم تحت مظلة المركز القومي للبحوث، مؤكدا على أن هؤلاء الطلاب عباقرة في مجال المياه ويُحسب لهم أنهم أول من استجاب لاحتياجاتنا حول دراسة وتطبيق أساليب الزراعة الدقيقة والذكية، وأيضًا تحلية المياه، وإعادة استخدام المياه، والترشيد في ظل ما تواجهه الدول من تحديات مائية لتعويض الفجوة الموجودة ما بين المتاح والمطلوب.
وقال عبدالعاطي في تصريحات صحفية الثلاثاء، إن اللقاء يأتي في ضوء حرص وزارة الموارد المائية والري للاستفادة من جميع الأفكار الإبداعية والخراقة لتحقيق أكبر قد رمن الاستفادة من الموارد المائية، وفي ظل وجود ما نعانيه من عجز مائي، موضحًا إنه تم عرض مشروعاتهم وتجاربهم التي تساهم في مواجهة ما نعانيه من مشاكل إدارة وترشيد المياه، مؤكدا على أن هؤلاء الطلاب ثروه قومية لابد من رعايتها وتبنيها.
وناقش وزير الري الطلاب أثناء عرض مشروعاتهم وتجاربهم التي تختص بإدارة المياه الرشيدة، وتحويل مصادر غير تقليدية لمصادر للزراعة، واستقطاب بخار المياه من الهواء، واستخدام وتطوير أساليب الزراعة الذكية عن طريق حساسات قياس رطوبة التربة، ومعالجة مياه الصرف الصحي والزراعي والعمل على الزراعة بالمياه المالحة وتحلية مياه البحر للاستفادة منها في الزراعة والشرب.
ووجه عبدالعاطي بتسخير جميع إمكانيات الوزارة للاستفادة من المشروعات المتميزة لديهم وضرورة التكامل بين المشروعات المتشابهة لتحقيق أفضل النتائج، مشيرًا إلى أهمية تنظيم مسابقات لاختبار أفضل مشروع ليتم عرضه في أسبوع القاهرة الثاني للمياه في أكتوبر المقبل على أن يُمنح جائزة وإتاحة الفرصة لعرض تلك المشروعات المتميزة بشكل أكبر خلال جلسات المؤتمر.
وشدد وزير الري على إتاحة الفرصة للطلاب لممارسة تجاربهم بشكل أكبر في المركز القومي لبحوث المياه خلال الإجازة الصيفية، مع ضرورة التركيز على دراسة مهارات المراعين المستخدمين لتلك الأساليب الحديثة والمتطورة في الري على أن يتم مراعاة استخدام الأساليب الأسهل والأرخص والأسرع في التعليم.
