«التعليم» تطالب المدرسين والموجهين بتحليل ونقد منهج الرياضيات الجديد لـ«ثانية ثانوي»

كتب: وفاء يحيى السبت 07-11-2015 10:46

عقد حسين محمود، مدير عام تنمية مادة الرياضيات، السبت، اجتماعا مع موجهي عموم مادة الرياضيات بالمديريات التعليمية على مستوى الجمهورية بوزارة التربية والتعليم، لمتابعة تدريس المنهج الجديد للصف الثاني الثانوي.

ناقش الاجتماع كتب الرياضيات الجديدة للصف الثاني الثانوي، وضرورة استمرار تدريب المعلمين والموجهين على الأجزاء الجديدة، وعمل نقد وتحليل للكتاب من كل مديرية تعليمية.

وأشار مستشار الرياضيات، إلى برنامج الحسابية وضرورة الإسراع في انتداب منسقي عموم الحسابية إلى مكتب توجيه الرياضيات بالمديرية، مؤكدًا الاهتمام بالمنسقين وتلبية احتياجاتهم لصالح الحسابية وتذليل العقبات التي تواجههم عن طريق الموجه العام والموجه الأول، بالإضافة إلى توفير متابعين للحسابية من الموجهين المكلفين بنفس المدارس على أن يقوم المنسقون بالإشراف على الأداء، وعمل خطط سير للمنسق للتحرك وأداء المهام المطلوبة منه.

وشدد على تدريب جميع العاملين المرتبطين بالصف الأول الابتدائي من موجهين ومعلمين.

وتم خلال الاجتماع مناقشة أهمية دور التوجيه وتفعيل دور الموجه داخل المدرسة، و المواصفات المطورة للصف الثالث الابتدائي، ومواصفات الورقة الامتحانية، وبنوك الأسئلة.

وطالب الموجهين بضرورة توفير السيديهات الخاصة بأسماء وبيانات المرشحين للتدريب للعام الدراسي 2016/2015 ، وأيضا أسماء المعلمين المرشحين للبرامج التعليمية من محافظات القاهرة، والجيزة، والقليوبية.