قال تقرير اللجنة الفنية لواضعي الامتحان للثانوية العامة، الأربعاء، إن «امتحان اللغة الإنجليزية جاء في مستوى الطالب المتوسط، ومن الكتاب المدرسي».
وأوضح التقرير أن الامتحان يتكون من تسعة أسئلة تقيس مهارات اللغة الأربع الأساسية، موضحا أن السؤال الأول يضم أربعة جزئيات عن مواقف مختلفة من الحياة اليومية، والسؤال الثاني يقيس الوظائف اللغوية من خلال موقفين حواريين، والسؤال الثالث يضم ستة عشر جزئية اختيار من متعدد، مقسمة إلى ثمانى جمل عن القواعد، ومثلها عن المفردات اللغوية، والسؤال الرابع يحتوى على ست جمل يقوم فيها الطالب بتحديد الخطأ وتصويبه.
وأضاف التقرير أن «السؤالين الخامس والسادس عبارة عن قطعتي فهم، يلي كل منهما خمسة أسئلة، قائمة على الاستنتاج وربط العلاقات والتعرف على مرجعية الضمائر المشار إليها، والسؤال السابع يحتوي على تسعة جزئيات عن القصة المقررة، والسؤال الثامن هو سؤال التعبير الإنشائي، وموضوعه (هل أصبحت القراءة عادة قديمة؟)، والسؤال التاسع والأخير ترجمة يتكون من قطعتين قصيرتين، الأولى من الإنجليزية للعربية ثم جملتين من العربية إلى الإنجليزية».
وأكد التقرير أنه لا يوجد بالامتحان أى أخطاء علمية، أو أخطاء مطبعية، وصياغة الأسئلة سليمة علميا، والأسئلة مطابقة للمواصفات.