ينطلق اليوم ماراثون امتحانات الثانوية العامة، ويبدأ اليوم طلاب النظام القديم، البالغ عددهم 3849، على أن يبدأ طلاب النظام الجديد امتحاناتهم غداً، والبالغ عددهم نحو نصف مليون طالب.
من جانبه، قال الدكتور مجدى أمين، رئيس المركز القومى للامتحانات، إن اللجنة الفنية لواضعى الامتحانات راعت تدرج الأسئلة من السهل إلى الصعب، وخلوها من السياسة أو الموضوعات الجدلية، موضحا أن نسبة مستويات التفكير العليا لن تزيد على 15% فى المادة، وستكون عبارة عن نقطتين أو ثلاث موزعة على الأسئلة لقياس قدرات الطالب المتميز، لافتاً إلى أن الامتحانات التجريبية نموذج حى لهذه الأسئلة.
وأضاف فيما يتعلق بالتأمين أن جميع المحافظات رفعت حالة الاستعداد، فيما بدأت غرفة عمليات التعليم عملها لتلقى ورصد المشكلات تمهيداً لحلها، واللجان مؤمنة بالكامل وفق الخطة الموضوعة سلفا بالتنسيق مع وزارة الداخلية.
وقال محمد سعد، رئيس امتحانات الثانوية العامة، إن استراحات المعلمين التى بدأ تسلمها من جانب المراقبين، أمس، مختلفة عن أى عام مضى، وتم تجهيزها على أعلى مستوى لضمان راحتهم، وعدد الاستراحات على مستوى الـ27 مديرية تعليمية يصل إلى 1030، منها 727 للرجال، و303 سيدات، موضحاً أنه تم توفير احتياجات جميع المديريات من خلال التنسيق بينها، وأشار إلى أنه تم إدراج جميع الاستراحات على الموقع الرسمى للوزارة تسهيلاً على الملاحظين والمقدرين فى الوصول إليها دون مجهود، ونشر الموقع الرسمى للوزارة صوراً لبعض الاستراحات لإظهار مجهود الوزارة فى تجهيزها.
وحصلت «المصرى اليوم» على نسخة من المواصفات القياسية للورقة الامتحانية لمادة اللغة العربية للشهادة الثانوية، للنظامين القديم والحديث، والتى تتكون من 6 أجزاء هى: التعبير- القراءة- الأدب- البلاغة- النصوص- النحو. ويخصص لسؤال التعبير 14 درجة، وهو ينقسم إلى جزئيتين: الأولى عن التعبير الوظيفى وتخصص لها 4 درجات، والثانية للتعبير المقالى وعليها 10 درجات. وفيما يتعلق بأنواع الأسئلة سيكون سؤال التعبير الوظيفى إما رسالة موجهة أو تقريرا أو تلخيصا، أما سؤال التعبير الإبداعى فيطلب من الطالب كتابة قصة معينة أو مقال حول قضية تواكب طبيعة العصر وما يدور فيه من تقدم حضارى وتقنى. وحددت ورقة المواصفات معايير تصحيح سؤال التعبير، فخصصت 60% من درجة التعبير على أصالة الفكرة وترابطها وثرائها، و20% من درجة التعبير على أسلوب الطالب، و10% من الدرجة على الإملاء وقواعد الإملاء، و10% على حسن الخط وتنظيم الإجابة. وتنقسم القراءة إلى سؤالين: الأول من كتاب «الأيام» لطه حسين، ويتكون السؤال من 3 جزئيات ويخصص له 7 درجات، ويأتى سؤال من كتاب القراءة ذى الموضوعات المتعددة فى 3 جزئيات أيضاً ويخصص له 7 درجات. ويجب أن تقيس أسئلة القراءة قدرات الطالب حول الاستنتاج وربط الحقائق بعضها ببعض، ومعرفة المترادفات والمتضادات والمفرد والجمع والقدرة على التمييز بين الكلمات، وتذوق التعبيرات الجمالية فى النصوص الأدبية.
ويتكون سؤال الأدب من 4 جزئيات، وهو عبارة عن سؤال مقالى تبدأ كل جزئية فيه بكلمات من مثل: «ناقش- اشرح- قارن- اكتب ما تعرف- اذكر...»، ويخصص له 9 درجات، ويأتى السؤال الثانى فى النصوص من الشعر ويكون اختيارياً، ويتكون من 4 جزئيات أيضاً ويكون عليه 8 درجات، ما يعنى أن الجزء الخاص بالنصوص عليه 17 درجة من إجمالى الدرجة المرصودة للمادة.
وتختتم أسئلة الامتحان بالنحو هو يتكون من قطعة أدبية ذات مغزى تتسم بالوضوح فى الفكرة والأسلوب، ويتكون من 6 جزئيات (أ، ب، ج، د، هـ، و)، كل جزئية تتراوح مفرداتها بين 1- 6 مفردات بإجمالى 15 مفردة، وكل مفردة عليها درجة واحدة.
وبحسب ورقة المواصفات، يشمل الامتحان أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة أكمل من كذا إلى كذا، وناقش واستخرج مواطن الجمال، والإعراب، واستخرج من القطعة.
ووافق الدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، على تشكيل غرفة العمليات المركزية لمتابعة امتحانات الثانوية العامة لاتحاد طلاب مدارس مصر. جاءت هذه الموافقة بعد أن تسلم الوزير تقريرًا من محمد سعد، رئيس الإدارة المركزية لامتحانات الثانوية العامة، عن إيجابيات وسلبيات الغرفة العام الماضى. وتتضمن آلية عمل الغرفة تعيين 3 مسؤولين بكل محافظة يقومون باختيار 3 مسؤولين لكل إدارة، لرصد مشاكل اللجان من حالات غش، وغيرها من المشاكل التى تعوق سير الامتحانات من الطلاب بعد انتهاء الامتحان أمام اللجنة، ورفعها لمسؤولى المحافظة لرفعها للغرفة المركزية لتوصيلها ومتابعتها مع الوزارة. وأعلن اتحاد طلاب مدارس مصر أرقام الخط الساخن للغرفة: (01124101487- 01100401318- 01010989133).