رئيس «الامتحانات»: طرح نسخة تجريبية لاختبارات «الثانوية» الخميس

كتب: رشا الطهطاوي الأربعاء 29-04-2015 17:32

قال الدكتور مجدي أمين، رئيس المركز القومي للامتحانات، إن المركز انتهى من إعداد نسخة تجريبية من امتحانات الثانوية العامة، مشيرا إلى أنه من المتوقع أن ترفع على موقع الوزارة، الخميس.

وأضاف «أمين»، في تصريحات لـ«المصري اليوم»، الأربعاء، أن النسخة التجريبية لامتحانات الثانوية العامة سوف تطرح في جميع المواد للطلاب في القسمين العلمي والأدبي، وتحتوي على نماذج من الأسئلة التى تعد نموذج لامتحانات الثانوية العامة لهذا العام، مشيرا إلى أن فكرة طرح امتحانات تجريبية للثانوية العامة تطرح للمرة الأولى، بهدف تدريب الطلاب على نماذج الامتحانات التي سوف تكون مماثلة لنمط الأسئلة لنفس العام، خاصة أنها توضع من قبل لجنة من الأساتذة الذين قاموا بوضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة، وبنفس المعايير، والمواصفات المحددة لهذا العام.

وأكد أن الامتحان لن يخرج عن المنهج المحدد لهذا العام، وذلك بالنسبة لامتحان التجريبي أو الامتحان الأساسي لهذا العام.

وأشار «أمين» إلى أن فكرة الامتحان التجريبي من المتوقع أن يتم التوسع فيها خلال الفترة المقبلة بعمل اختبار «أون لاين»، بحيث يعرف الطالب درجاته بمجرد الانتهاء من الاختبار، مما يساهم في تدريب الطلاب على نموذج الامتحانات، وإزالة الرهبة المرتبطة بامتحانات الثانوية العامة.

وتابع: أن «الرهبة والهستيريا التي يصاب بها الطالب ناتجة عن عدم التدريب على نظام الامتحان»، مؤكدا أن الامتحان التجريبي في مصلحة الطالب، وأفضل الطرق للتدريب على طريقة امتحانات الثانوية العامة.

وأشار إلى أن اللجان المشكلة لوضع امتحانات الثانوية العامة لهذا العام انتهت من حوالى 90% من وضع امتحان هذا العام، مشيرة إلى أن الأسبوع المقبل سوف يشهد مراجعة الامتحان للتأكد من خلوه من الأخطاء الإملائية وغيرها، والتأكد من مطابقته للمواصفات الفنية المتفق عليها وفق كل مادة، موضحا أنه نظام يتبع للمرة الأولى، حيث كان يتم خلال السنوات الماضية مراجعة الامتحان بعد توزيعه على الطلاب، وبالتالى كان يؤدى ذلك إلى ظهور بعض الأخطاء، وهو ما سيتم تلافيه هذا العام.

وأوضح «أمين» أن الأسئلة التي تقيس مستويات التفكير لهذا العام لن تتجاوز نسبة 25%، وهي النسبة المقررة حسب كل مادة، ولن نرفع النسبة أو تزيد عن ذلك، حيث يضع المركز نسبة محددة من 15% إلى 25% حسب كل مادة.