أظهرت دراسة حديثة أن ألعاب الفيديو لا تعمل على تحسين مهارات اللعب لدى الأطفال فحسب، بل قدراتهم التعليمية.
وأوضحت الأبحاث أن ألعاب الفيديو تعمل على تعزيز قدرات المخ على توقع ما سوف يحدث لاحقا، سواء عند الاستماع للمحادثة أو القيادة أو حتى عند إجراء عملية جراحية، فقد لجأ الباحثون إلى استخدام نماذج نمطية متميزة للمقارنة بين أداء عمل فيديو لاعبي اللعبات البصرية مع مجموعة من الأشخاص الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو.
وأوضحت الأبحاث تفوق المجموعة التي اعتادت على لعب ألعاب الفيديو، حيث كانت خلايا المخ بينهم أكفأ في القيام بالمهارات الفكرية والتعليمية، وذلك بالمقارنة بالأشخاص الذين لم يعتادوا على ألعاب الفيديو.
وقد شددت الأبحاث على تمتع ألعاب الفيديو بخصائص تعمل على تعزيز القدرات التعليمية بين اللاعبين.