أكد محمود ندا، مدير عام الإدارة العامة للامتحانات نائب رئيس امتحانات الثانوية العامة، وجود وسائل وإجراءات استثنائية تنتهجها الوزارة، لضمان جودة التصحيح والحد من مشاكله، مشيراً إلى أن ذلك لن يتم إلا من خلال اعتماد مرجعية موحدة لتصحيح أوراق الإجابة.
وأضاف «ندا»، في تصريحات صحفية له، الأحد، أن مستشاري المواد سيجرون مجموعة من البرامج التدريبيـة، تبث من خلال قـاعـات الفيديو كونفرانس للعاملين بالميدان (معلمي المرحلة الثانوية)، يتم من خلالها تدريب المصححين وتوجيههم من أجل خلق نوع من الانسجام بينهم وتقليل عامل الذاتية وتوحيد سلم «التنقيط»، ما يضمن أن يكون المصحح قادراً على تبرير حكمه على النقطة التي منحها للطالب.
وأشار «ندا» إلى أنه سيتم تخصيص أربعـة مـوجهـين عمـوم أو مـوجهـين أوائـل لكـل مـادة بكل قطـاع، للقيام بتقييم أداء المقدرين عشوائياً لعدد من كراسـات الإجابة، بعد الانتهاء من تصحيح العينة وقبل البدء في أعمال التقدير لتلك المواد، بحيث يتم بحث نقاط الضعف والقوة والسلبيات الموجودة في أعمال المقدرين وطرح طرق الحل لهذه المشكلات والسلبيات.
وأفاد بأنه سيتم تكوين فريق آخر لجودة التقدير بقيادة مستشار المادة أو من ينيبه، ومعه اثنان أو ثلاثة من موجهين العموم، للمرور على مقار التقدير بلجان النظام والمراقبة لمتابعة أداء المقدرين والوقوف على السلبيات والمشكلات الموجودة وتذليلها، وصولاً إلى أعلى معدلات الجودة في أعمال التقدير.