وزير التعليم: يجب اعتبار «الثانوية» منظومة متكاملة عند تطوير نظم القبول بالجامعات

قال الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، إنه يجب الأخذ في الاعتبار عند تطوير نظام الثانوية العامة ونظم القبول بالجامعات، أن مرحلة الثانوية العامة منظومة تعليمية متكاملة.

وأضاف «الهلالي» خلال فعاليات ورشة العمل تحت عنوان «سياسات نظم القبول بالتعليم العالى في مصر.. في ضوء تجارب بعض الدول»، الإثنين، أنه من الضرورة النظر إلى المرحلة الثانوية باعتبارها منظومة تعليمية متكاملة تمكّن خريجيها من الالتحاق بسوق العمل أو مواصلة التعليم العالى أو كليهما، وتحديد مواصفات جديدة متميزة لخريجى التعليم الثانوى تتناسب مع متطلبات العصر وتمكن الطلاب من التفكير الناقد والإبداعى.

وأشار إلى أنه يجب وضع معايير موضوعية لعملية التقويم تشمل كافة جوانب التعلم المعرفية والوجدانية وجميع الأنشطة الطلابية، ووضع نظام للقبول بالجامعات يعتمد على مدى توافر متطلبات التخصص لدى المرشحين للالتحاق بالكليات العملية والنظرية.