أكدت اللجان الفنية لامتحانات الدور الثاني للثانوية العامة، أن الورقة الامتحانية لأسئلة امتحان التربية الوطنية للنظام الحديث تقيس المستويات المعرفية وفقا للأهمية النسبية لها، موضحة أنه يراعي الامتحان الفروق الفردية بين الطلاب، كما أن الامتحان مناسب للزمن المخصص له، مؤكدة أنه جاء مطابقا لمواصفات الورقة الامتحانية.
أخبار متعلقة
وأضافت اللجان، في بيان للوزارة، الأربعاء، أنه بالنسبة لامتحان الفيزياء للنظام القديم، فقد جاءت الورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات التي أعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وتقيس الأسئلة المهارات المعرفية المختلفة للطالب، وتراعي الفروق الفردية.
