معلمون: أخطاء «إنجليزي الشرقية» سببها وضع موجهي الثانوي امتحانات الإبتدائي

فسر عدد من معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية، وجود أخطاء في امتحانات اللغة الإنجليزية لامتحانات النقل، برفض التوجيه العام للغة بمديرية التربية والتعليم بالشرقية، ندب معلمي المرحلة الإبتدائية للتوجيه الخاص بمادتهم في وجود أخطاء بامتحان اللغة للمرحة الابتدائية، وإسناد المهمة لموجهي المرحلة الثانوية على خلاف ما يحدث فى باقى المواد، حسب قانون الكادر، موضحين أن المديرية قالت إنها تتعامل حسب العرف.

وقال عدد من المدرسين لـ«المصري اليوم»، إن التوجيه العام للغة الإنجليزية يتعنت ضد معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية، ويرفض وجود توجيه خاص بهم لمرحلتهم أو ندبهم للإشراف على المدارس الإبتدائية، وبدلاً من ذلك يندب معلمين من المرحلة الثانوية للإشراف.

وأكد الملمعون، أن الإشراف والتوجيه على المدارس الإبتدائية يؤديه موجهين من المرحلة الثانوية، على الرغم من أنهم لا يعرفون طبيعة المرحلة الإبتدائية.

وقالت سماح عبد الجليل، إحدي المعلمات، إن التوجيه العام يخالف قانون كادر المعلمين، الذي اشترط أن يكون الموجه معلم أول أ فقط، دون الإشارة لأن يكون إبتدائي أو إعدادي أو ثانوي،مطالبة بالتحقيق في الأمر ومنح معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية حقهم، أسوة بباقي المواد الأخرى التي لها توجيه مستقل بالمرحلة الإبتدائية.

يذكر أن هشام السنجري، وكيل الوزارة بالشرقية، قرر إحالة واضعي امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإبتدائية للتحقيق، بسبب وجود خطأ في ورقة الامتحان.