أحمد جمال الدين - وزير التربية والتعليم
■ إبراهيم محمد إبراهيم موسى، عن أولياء أمور الطلاب الراسبين بالتعليم الفنى، بسنوات النقل. يرجونكم الموافقة على السماح لأبنائهم بدخول امتحانات الدور الثانى لعام 2010 /2011، أسوة بزملائهم بالأزهر الشريف، ومراعاة للظروف الاستثنائية التى مر بها البلد، وحفاظاً على مستقبل أبنائهم.
■ محمود أبوالفتوح المنشاوى، مدرس بمدرسة منشأة الشريكين للتعليم الأساسى، التابعة لإدارة شبين الكوم التعليمية، بمحافظة المنوفية. يلتمس إنصافه برفع الجزاء الذى وقع عليه بالقرار رقم 288 لسنة 2007، وإعطاءه حقه فى الترقيات والعلاوات أسوة بزملائه.
■ مؤمن محمد رمضان، حاصل على ليسانس الآداب والتربية، قسم جغرافيا، دفعة 2001، من جامعة أسيوط. وحتى الآن لم يتم تعيينه، رغم تعيين الأحدث منه وغير المؤهلين تربويا على حد زعمه. وهو يعول أسرة مكونة من أربعة أفراد، بعد وفاة والده ولا يملك أى مصدر للرزق، الأمر الذى أدى لتدهوره نفسياً.
■ الحاصلون على معهد الدراسات التكميلية الصناعية، يشتكون من استبعادهم من التعيين بإدارة التعليم الفنى، بموجب القرار رقم 155، الذى اختص خريجى المؤهلات العليا بالتعيين دونهم، رغم أن مؤهلهم تربوى، وفقا لقولهم. لذلك يرجونكم إنصافهم ومساواتهم بخريجى دبلوم المعلمين، وتعيينهم بمدارس التعليم الفنى، رحمة بهم وبأسرهم، وكل عام وأنتم بخير.
هشام قنديل - وزير الرى
■ العاملون بمصلحة الميكانيكا والكهرباء، يرجونكم عدم التفرقة وإرساء مبدأ المساواة بينهم وبين زملائهم المهندسين، من حيث صرف المكافأة السنوية، أو على الأقل تقليص الفارق بينهم. فالمهندس يأخذ مكافأة 36 شهراً، فى حين أن الإدارى يأخذها 6 أشهر فقط! علما بأنه توجد إدارات بلا مهندسين، تعتبر أعمدة أى مصلحة حكومية، كالشؤون المالية والإدارية على سبيل المثال.
