قررت وزارة التربية والتعليم، مخاطبة المدارس الخاصة، قبل بدء العام الدراسى، للاستعانة بمدرسين أوائل للمواد المختلفة وإخصائيين اجتماعيين لمرحلة التعليم الأساسى، خاصة الصفين السادس الابتدائى والثالث الإعدادى، اللذين سيتم تطبيق نظام التقويم الشامل عليهما بدءا من العام الدراسى المقبل، حتى يتسنى لهذه المدارس تطبيق النظام بانضباط وفقا للضوابط التى وضعها المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى.
فيما ستجرى الوزارة تدريبات فنية لمعلمى التعليم الأساسى. وقال مصدر مسؤول لـ«المصرى اليوم» إن بعض هذه المدارس ليس لديه مدرسون أوائل للمواد، التى سيختار الطالب من بينها مادتين لتطبيق نظام التقويم الشامل عليهما عن طريق ملف الإنجاز، مشيرا إلى أن الإدارات التعليمية ستختص بتوفير مدرسين أوائل للمواد لهذه المدارس، سواء عن طريق «الإعارة» من مدرسة أخرى، أو تواجدهم الدائم فى المدرسة.
وأضاف المصدر: «الإدارات التعليمية ستكون هى المسؤولة عن مراجعة ملفات الإنجاز للتقويم الشامل، وبالتالى توفير المدرسين الأوائل للمدارس الخاصة سيكون مسؤوليتها أيضا»، مشددا على أنه لا تفرقة بين هذه المدارس والحكومية سواء العادية أو التجريبية فى تطبيق النظام.
وفى سياق آخر، أكد الدكتور عادل شكرى، مستشار الوزير للتطوير الإدارى، أن الكتب المطورة للصفين السادس الإبتدائى والثالث الإعدادى، ستكون متوازنة تعليميا وعلميا للغاية دون وقوع فى أخطاء، كما كان يحدث من قبل، حتى يتم توظيف ذلك لتطوير العملية التعليمية لجميع المراحل التعليمية، مشيرا إلى أن ذلك سيقابله تطوير تكنولوجى وفنى للمعلمين.
وقال شكرى لـ«المصرى اليوم» إن الكتب ستحتوى لأول مرة على أسئلة خاصة بالمنهج وامتحانات لتقويم الطلاب، روعى فيها الأسئلة المختلفة التى ستحتويها الامتحانات نهاية السنة الدراسية، مؤكدا أن الوزارة تعمل حاليا على نشر هذا الفكر فى تطوير المناهج ليتم بدءا من العام الدراسى (2011 – 2012).
