أعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن المشروع البحثي يعد شرطًا لانتقال الطلاب في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي، إلى السنة التعليمية التالية.
أخبار متعلقة
وقال «شوقي» في رسالة مصورة، الخميس، إن المشروع البحثي هدفه تعليم الطلاب مهارات جديدة، وهي «العمل الجماعي بين الطلاب، الاعتماد على الذات، والبحث، والتحليل، وربط الموضوعات، وطريقة صياغة الأفكار»، وغيرها من المهارات الضرورية لأبنائنا الطلاب، مشيرًا إلى أن المشروعات البحثية تغيير جذري في عملية التقييم والتعليم لأبنائنا الطلاب.
وأوضح «شوقي» أنه بالنسبة للمرحلة الابتدائية «من الصف الثالث إلى الصف السادس»، يختار الطالب مشروع بحثي من أحد 4 مشروعات مقترحة من وزارة التربية والتعليم لتنفيذه، ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة «بحد أقصى 5 طلاب».
وبالنسبة للمرحلة الإعدادية «من الصف الأول إلى الصف الثالث»، يختار الطالب مشروع بحثي من أحد 3 مشروعات مقترحة من وزارة التربية والتعليم لتنفيذه، ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة «بحد أقصى 5 طلاب».
وأضاف أن عناصر المشروع البحثي تتكون من: «العنوان، المقدمة، الملخص، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع»، بالإضافة إلى كتابة الرقم التعريفي (الكود) الخاص بالطلاب الذين شاركوا في إعداد المشروع.
و كل موضوع للمشروع البحثي المقترح من الوزارة مرفق معه إرشادات عامة لكيفية تنفيذه فضلاً عن تصميم نماذج للمشروع البحثي لتسهيل الأمر على الطالب يستطيع من خلاله ملئ الخانات بما هو مطلوب وفقًا لموضوع البحث.
وأوضح شوقي أن جميع المواضيع المقترحة للمشروع البحثي تم اختيارها بناءً على مخرجات التعلم لكل مرحلة دراسية ولها مرجعية في كتاب المدرسة وعلى المكتبة الإلكترونية https://study.ekb.eg، وينفذ الطالب المشروع البحثي خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020 (مدة 5 أسابيع).
وشدد وزير التربية والتعليم على أن هناك طريقتين لتسليم المشروع البحثي: الأولى، يتم تسليم المشروع البحثي إلكترونيًا عبر منصة التواصل https://edmodo.org، والثانية، هي كتابة المشروع البحثي باليد وتحويلها إلى شكل إلكتروني (صورة إلكترونية «سكانر»)، وتحميلها على CD أو فلاشة وتسليمها للمدرسة.
واستعرض «شوقي» معايير تقييم المشروعات واعتباره (مقبولا، أو غير مقبولا) وهي كتابة عنوان جذاب للمشروع، وعرض المشروع بطريقة منظمة وفقًا للنماذج المعدة مسبقًا، واستخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية، وعدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي، والإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي، ومراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم، مؤكدًا أنه سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصًا آخر قام بكتابته، وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلاً عن هذا المشروع.
وأعلن «شوقي» عن مفاجأة جديدة للطلاب وهي «منصة البث المباشر للحصص الافتراضية» لبث مراجعات ودروس لطلاب المرحلة الإعدادية (الصف الثالث) والمرحلة الثانوية (الصف الأول والثاني والثالث) تباعًا باستخدام أحدث الوسائل التقنية، وسيتم إضافة باقي المراحل الدراسية، ويمكن زيارتها عبر الرابط: https://stream.moe.gov.eg
وأضاف «شوقي»، أن المنصة مزودة بجدول مواعيد لبث الدروس الخاصة لكل مرحلة دراسية في فصول افتراضية، مشيرًا إلى أن الفصل الافتراضي يصل سعته إلى 10 آلاف طالب، كما أنه سيتم تسجيل هذه الدروس ووضعها على الموقع الخاص بالوزارة.
ووجه «شوقي» رسالة للطلاب وأولياء الأمور، قائلاً: «نبذل أقصى مجهود لدينا ونعمل ليلاً ونهارًا للوصول إلى أبسط الطرق لتعليم الطلاب، وعليه فإن الوزارة ستتخذ إجراءات صارمة ضد من يستغل الطلاب في المشروعات البحثية».
