كلمتين.. وبس «50»
أخبار متعلقة
■ تلقيت رسالة من الأخ/ أحمد بلال طرح فيها العديد من (أسئلة مشروعة) منها تساؤله ما هى الاستراتيجية الأساسية للتعليم عندنا؟ هل هى حشو المعلومات أم بناء الشخصية؟ ما هو دور القيم والأخلاق ومكانتها فى العملية التعليمية؟ وما هى القدوات التى نندب أبناءنا للارتباط بها؟ وهل يعرف الطلبة منها عُشر ما يعرفه الكثيرون منهم من أسماء لامعة فى مجال الطرب والفن والرياضة وغيرها؟ وهل هناك دور للجهات التعليمية فى تحصين الطلبة والطالبات من الآثار المحيطة بهم والتى انتشرت واستشرت من جراء التطبيع وما نبنى عليه من انتشار المخدرات والتلوث الخُلقى والسلوكى فى جهات كثيرة؟ هل هناك تدخلات من جهات أمنية وغيرها تتحكم فى كتابة تقارير لترقية البعض ونقل البعض وحجب البعض رغم كفاءتهم وحب الزملاء لهم؟ ما هى الهوية الأساسية والانتماء الأساسى الذى يُراد غرسه فى نفوس النشء والشباب؟ ما دور التعليم فى ربط الطلبة والطالبات بقضايا أمتهم؟
■ ختاما.. نحن نقرأ هنا الكثير من الاقتراحات الرائعة والكلمات الممتعة، وربما جاءت من غير المتخصصين فما بالنا لو أتيحت الفرصة للمتخصصين من رجال التربية والتعليم الذين كانوا ولا يزال كثير منهم من أهل الخبرة وتتخطفهم البلاد من حولنا!!
حاتم فودة
