طالبت الدكتورة هناء قاسم، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسي بوزارة التربية والتعليم، الثلاثاء، بتفعيل قوافل للمتابعة الجماعية على مستوى المحافظات، وذلك في ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاهتمام بالمتابعة وتقييم الأداء في كافة مراحل التعليم وخاصة التعليم الأساسي باعتبارها مرحلة مهمة في تأسيس وتأهيل الطلاب وفي ضوء الكتاب الدوري رقم (١٨) لسنة 2017.
أخبار متعلقة
وقالت «قاسم» إن فريق المتابعة الجماعية يستهدف متابعة المدارس والإدارات الأكثر احتياجا، مشيرةً إلى «أننا نستقبل المشكلات والتليفونات، وعلى الفور يتم تشكيل لجنة من التعليم الأساسي لبحث الشكوى وإزالة الفساد والظلم»، مشددة على ضرورة الإبلاغ عن المشاكل في المدارس لسرعة حلها والبت فيها.
وأشارت إلى أن القوافل قامت بعدة متابعات، حيث تابعت بعض المدارس بإدارات الوراق وشمال الجيزة التعليمية، والدقي بمديرية التربية والتعليم بالجيزة، وزارت مدرسة اللواء محمد نجيب ع بنين التابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية، حيث تم الإبلاغ عن عدم وجود برامج علاجية للطلاب الضعاف ولا يتم تفعيل فترة إثراء وتنمية مهارات القراءة والكتابة، وعلى الفور استجابت اللجنة وتم الإقرار بأنه في غضون شهر لن يكون هناك أمية بالمدرسة على أن يكون العام الدراسي 2017/2018 بلا أمية، كما تم حصر جميع أسماء الضعاف وتم استدعاء الموجه الأول بالإدارة ومنسق القرائية بالإدارة بالتنسيق مع الإخصائي الاجتماعي بالمدرسة.
وأضافت رئيسة الإدارة أنه وجد بالمدرسة سبورات وتشوينات بمعمل الأوساط ويوجد بالفصول سبورات ذكية معطلة، وعلى الفور تم استدعاء مسؤول التطوير وجارٍ تعليق السبورات الذكية وتوفير عدد (35) ترابيزة بمعرفة الإدارة، بالإضافة إلى إصلاح الزجاج المكسور بالمدرسة، وتغطية كل الأسلاك المكشوفة بالتنسيق مع التوجيه المالي والإداري بالإدارة وسكرتير المدرسة ووكيل الإدارة للانتهاء من استمارة 50 للصيانة المركزية بالمدرسة بعد عمل المقياسات.
وأوضحت «قاسم» أنه قد تم متابعة مدرسة نور المعارف للتعليم الأساسى، ووجد أن الطلاب يحتاجون إلى برامج علاجية في مادة اللغة العربية، وتم الإقرار بأنه في غضون شهر لن يكون هناك أمية بالمدرسة، بالإضافة إلى ملاحظة وجود ارتفاع كثافة الطلاب بالفصول حتى تجاوز بعضهم عدد 100 طالب في الفصل، وتم تحويل مدير المدرسة وكل المعنيين بالموضوع إلى الشؤون القانونية والنيابة الإدارية لوجود مخالفات في ملف التحويلات، كما تلاحظ اشتراك حجرة الأوساط مع الحاسب الآلي مما يعوق تدريس المادة، فتم التواصل مع مدير الإدارة وجارٍ إزالة السلبية، كما أن حجرة الاقتصاد المنزلي بها أجهزة غير مفعلة، فتم التواصل مع مدير الإدارة وأفاد أنه سيقوم بتشكيل لجنة لتفعيلها وتجهيزها بالأثاث الكامل وعمل الصيانة اللازمة، أما عن معمل العلوم فيحتاج إلى أدوات وأجهزة ومواد كيماوية، فتم استدعاء مدير التعليم الإعدادى بالإدارة، وأقر أنه سيتم عمل اللازم من خلال توجيه المعامل.
وذكرت أنه بمتابعة مدرسة الشهيد باسم محسن فاروق الابتدائية بالدقي وجد الإشراف بالمدرسة غير مفعل ولا يوجد جدول للإشراف، وتحويل المسؤول عن الإشراف العام للشؤون القانونية، وتم استبعاد مدير المدرسة حيث لحين الانتهاء من التحقيقات، وذلك لوجود مخالفات مالية وإدارية، كما تم التأكيد على استكمال أعمال الصيانة للمدرسة، بالإضافة إلى أنه تم تسليم الكتب لبعض الطلاب بطرق عشوائية، حيث أن بعض الكتب لم يتم تسليمها للطلاب، وأيضا بعض الطلاب لم يتسلموا الكتب نهائيًا.
وبالنسبة لمعمل العلوم، فإنه غير مفعل (مغلق) وغير مجهز ويوجد تشوينات بالسلم البحري مما يمثل خطورة على التلاميذ، ويوجد عجز في بعض المعلمين وهم معلم فصل ومعلم تربية رياضية ومعلم اقتصاد منزلي، والحاسب الآلي، بالإضافة إلى وجود بعض الطلاب ضعاف في القراءة والكتابة ويحتاجون إلى برامج علاجية، والجدول المدرسي (الحصص) مفعل بنسبة 80% داخل الفصول، فتم تكليف متابعة الإدارة بمتابعة المدرسة وحل جميع السلبيات الموجودة فورا، ومتابعة موجه اللغة العربية ومسؤول القرائية لتنفيذ برامج علاجية للتلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، واستبعاد أمين التوريدات بالمدرسة والعمل على متابعة جميع السلبيات الموجودة بالتقرير لحلها في أسرع وقت.
